AHDMTL SEI IDENTIFIKA ESTUDANTE NE’EBÉ APRENDE LETRA BRILLE HAFOIN KONTINUA BA ENSINU REKORENTE


Dili-08/01/2024-Media Defisiensia, Asosiasaun Halibur Defisiensia Matan Timor-Leste sei identifika estudante sira ne’ebé durante fulan neen nia laran  aprende ona letra brile hafoin kontinua hala’o  estudu iha ensinu rekorente.

Tuir Diretor AHDMTL Gabriel de Sousa hatete, estudante ne’ebé identifika ona atu ba eskola iha ensinu rekorente nain rua no sira seluk sei iha faze identifikasaun iha teste ezame letra brille.

“Estudante ne’ebé atu ba eskola iha ensinu rekorente ne’e tinan ida ne’e sei iha faze identifikasaun iha ona dadus ema nain rua ne’e preparadu maibe seluk sei iha hela prosesu identifikasaun tanba sira foin teste pasajem letra brille nian iha fulan dezembru tanba ne’e sei iha faze identifikasaun nia laran hodi identifika loloos se mak hatene letra brille mak bele ba eskola iha ensinu rekorente”, Dehan Diretor.

Diretor salienta, sira sei iha planu no politik organizasaun nian atu bele haree no foti maluk defisiensia ne’ebé hakarak aprende letra brille tanba ne’e sira nia parte kada tinan sira sempre tarjetu ema defisiensia matan 40 hodi tuir formasaun letra brille no tinan ida ne’e iha faze prosesu nia laran hodi identifika maluk defisiensia sira.

“Ita nia planu kada tinan sempre foti ema defisiensia matan ne’e hamutuk 40 pesoas tinan ida ne’e ita sei iha prosesu nia laran atu hatene dadus klaru iha fulan Fevreiru nia laran agora sei identifika no kordenasaun hela maluk defisiensia sira kada tinan AHDMTL sempre fó formasaun letra brille ba ema defisiensia matan hahu fevreiru ba leten”, Tenik Sousa.

Nia parte husu ba Ministeiru Edukasaun atu tau mos letra brille, lian jestual iha universidade sira atu ema defisiensia matan no tilun sira bele aprende ho di’ak.

No rekomenda mos ba intituisaun publiku sira no eskola publiku privadu atu kordena ho organizasaun defisiensia sira atu servisu hamutuk hodi bele dezenvolve di’ak liu tan.

Jornalista : Geraldino & Alexandre

Editor: Media RKDTL

Post a Comment

0 Comments